替格瑞洛对氯吡格雷抵抗患者血小板聚集率的影响

来源 :中国临床保健杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ru64740389
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨替格瑞洛对氯吡格雷抵抗患者血小板聚集率的影响。方法根据计算机随机法,将80例氯吡格雷抵抗的患者分成两组,每组40例。对照组继续给予氯吡格雷治疗;观察组停用氯吡格雷给予替格瑞洛治疗。比较两组患者血小板聚集率、心脏不良事件发生率以及出血性事件发生情况。结果 (1)服药前两组患者血小板聚集率组间差异无统计学意义(P>0.05);服药后,观察组血小板聚集率明显低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。(2)服药后,观察组心脏不良事件发生率5%(2/40)明显高于对照组15%(6/40),组间差异有统计学意义(P<0.05)。(3)观察组随访期间出血事件发生率5%(2/40)明显低于对照组15%(6/40),组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论替格瑞洛能够降低氯吡格雷抵抗患者血小板聚集率,降低心脏不良事件发生率。
其他文献
为解决垂直倾斜切片机烟包分切后因切片厚度不均造成电子秤上物料中断等问题,基于平行四边形双摇杆机构的摆动原理对切片厚度控制系统进行了优化设计。料板背面增设辅助定位
《服装结构设计》课程属于服装技术类课程,教学中采用"做学教一体化"的教学模式可以有效提高学生结构设计水平和培养学生创新能力,从而实现高职院校培养高级技术技能型人才的
英美文学教学应适应时代要求,注重生态文论引入,引导学生从生态视角阅读作品,培养学生生态意识。英美文学教学中引入生态文论,培养学生生态意识有利于提高学生对英美文学课程
短语学理论突出了英语词语搭配的重要性。词块习得可提高学习者英语口语和写作能力。然而,笔者调查发现,词块学习没有得到大学生的充分认识。教师在教学中应该把词块教学放在
2010年6月,中央颁布《国家中长期人才发展规划纲要》,提出了2010-2020年间建设人才强国的行动纲领。纲要中提到重大人才工程的建设,其中包括"企业经营管理人才素质提升工程"
《C++编程技术》是计算机及软件工程专业最重要的一门专业基础课程,在《C++编程技术》中引入"案例教学法",利用实用性强、趣味性强的案例来激发学生对这门课程的学习兴趣,从
目的探讨替格瑞洛与氯吡格雷在急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)急诊经皮冠状动脉介入术(PCI)中的疗效及安全性。方法选择2015-01~2015-08酒泉市医院心内科接诊的STEMI行PCI治
<正>语文学科在高考中的地位越来越凸显,而作文又是高考语文检测学生语文素养、拉开学科分差的核心板块,历来备受师生关注。"然而写作能力的测定又是语文教学中最困难的项目
本文从动态演化角度研究企业文化差异对并购的影响。首先基于企业文化理论和效用理论总结提出,文化差异本质是价值观差异,价值观差异导致效用冲突,进一步基于动力系统理论为
<正>"复盘式"评课,就是指以类似于棋手"复盘"的方式,以回顾教学事实为基础,以改进教学实践为目的,对语文课堂教学中师生的行为及由此产生的结果进行审视、分析和评议的活动过