【摘 要】
:
为分析海南岛橡胶林物候特征,探究热带森林植被物候变化特征,本研究利用MODIS归一化植被指数(nor-malized difference vegetation index,NDVI)数据,采用Savitzky-Golay(S-G)滤波法重建2001—2015年的MODIS NDVI时间序列,利用动态阈值法和典型样区提取海南岛橡胶林物候,分析了橡胶林物候的时空变化特征.结果表明:15 a间海南岛橡胶林春季在1月中旬—3月下旬开始展叶,秋季在11月中旬—12月下旬开始落叶,生长季长度约7~10个月;在时间尺
【机 构】
:
中国热带农业科学院科技信息研究所/海南省热带作物信息技术应用研究重点实验室,海口 571101;农业农村部农业遥感重点实验室,北京 100081;中国热带农业科学院环境与植物保护研究所/海南儋州热带农
论文部分内容阅读
为分析海南岛橡胶林物候特征,探究热带森林植被物候变化特征,本研究利用MODIS归一化植被指数(nor-malized difference vegetation index,NDVI)数据,采用Savitzky-Golay(S-G)滤波法重建2001—2015年的MODIS NDVI时间序列,利用动态阈值法和典型样区提取海南岛橡胶林物候,分析了橡胶林物候的时空变化特征.结果表明:15 a间海南岛橡胶林春季在1月中旬—3月下旬开始展叶,秋季在11月中旬—12月下旬开始落叶,生长季长度约7~10个月;在时间尺度上,15 a间橡胶林物候没有显著性变化,春季物候每年提前约0.94 d,秋季物候每年延迟约0.84 d,生长季长度每年延长约1.79 d;在空间尺度上,15 a间春季物候显著提前地区主要有白沙黎族自治县、屯昌县、琼中黎族苗族自治县、万宁市和琼海市等,变化幅度为-1.8~-0.1 d/a,秋季物候显著延迟地区在儋州市、白沙黎族自治县、屯昌县、琼中黎族苗族自治县、琼海市、万宁市、乐东黎族自治县、三亚市和保亭黎族苗族自治县等地,变化幅度为0.5~2.7 d/a,生长季长度显著延长区域主要分布在儋州市和白沙黎族自治县等地,变化幅度为0.2~0.8 d/a,落叶期开始日显著延迟是橡胶林物候变化的主要特征.
其他文献
综合考虑大气降水-植被生长-海拔相互作用等多元成因,以新疆地区2001—2019年的MODIS数据、TRMM降水数据以及该地区数字高程模型(digital elevation model,DEM)数据为遥感数据源,计算降水集中指数(precipitation concentration index,PCI)、温度植被干旱指数(temperature vegetation dryness index,TVDI)以及DEM等参数,利用主成分分析建立了改进的综合干旱监测模型.利用该模型对研究区进行时空分析,结果
课程利用“以学生为中心”的教学理念,探索了植物生理学实验的教学设计.在充分考虑学生学习需求和学科发展的前提下,课程根据植物生理学的知识体系设计了模块实验和项目实验,采用多任务并行的形式组织课堂教学,同时设计了多角度、多维度的课程考评体系.实践表明这种教学设计可有效激发学生的学习兴趣,培养学生的综合科学素养,提高学习效率,提升教学效果.
针对全国矿山遥感监测矢量数据覆盖范围广、数据复杂程度大、面积统计精度高的特点,及现有软件所存在的计算效率较低、计算精度不高的问题,提出了基于空间数据转换处理系统(feature manipulate engine,FME)的解决方法.首先,根据图斑、矿权的位置进行分带;其次,对各带的图斑、矿权进行相对位置分析,得到相离、包含、包含于、压盖4种相对位置类型图斑;最后,根据各相对位置关系类型图斑与矿权的关系分别计算其开发占地面积(KFZDMJ)、矿权内面积(KQNMJ)和矿权外面积(KQWMJ).通过对一个中
全国教材建设奖是我国教材领域的最高奖项.获奖教材不仅展示了我国教材建设的优秀成果,也树立了教材建设的先进典型和示范标杆.本文对首届全国教材建设奖高等教育生物类的12种获奖教材建设情况进行综述.分析发现,获奖教材具有持续修订、团队权威、内容引领等特点.新形态教材的出版创新与探索也助力教材不断升级,以适应新时代高校教学模式变化.期望这些获奖教材的建设思路可为我国高校教材建设工作提供参考与借鉴.
细胞生物学实验旨在让学生掌握细胞生物学基本实验技术与方法,同时培养学生动手实践能力和学科思维能力,提升学生的综合学科素养.本文围绕“植物细胞骨架的光学显微镜观察”这一实验项目,以“体现以学生中心,全面锻炼学科素养”为导向进行教学方法改革,将简单验证型实验改为设计型实验,引导学生以实验方法改良为主题,通过团队协作进行文献查阅、实验方案设计、实验操作、结果整理与分析和实验报告撰写,全面锻炼了学生的学科探索和创新能力.新的教学方法激发了学生的学习热情和潜能,提升了学生的实验收获感,实现了经典实验项目育人功能的升
利用遥感技术对柴达木盆地枸杞种植区进行精准提取对当地政府开展市场管理与调控具有重要意义.以典型枸杞种植区诺木洪农场为例,选取Landsat8 OLI和GF-1 WFV影像构建作物生长期内时序NDVI/EVI数据,并采用4种新颖的集成学习分类器(LightGBM,GBDT,XGBoost,RF)和2种应用广泛的机器学习分类器(SVM,MLPC)对枸杞种植区进行分类.研究结果表明:①LightGBM(90.4%),GBDT(90.4%),XGBoost(89.31%)和RF(86.96%)分类器能获得较高的分
近年来,交通流中大中型货车流量占比逐渐增大,对城市交通的影响日愈增加,准确、及时的大中型货车到达量预测对精确的城市交通管控具有重要意义.针对该问题,本文提出了考虑系统关联性的高速公路大中型货车到达量多尺度预测方法:考虑高速公路网的系统关联性,对高速公路收费站进、出口大中型货车流量的时空关联性进行分析,构建神经网络模型学习空间权重与时间权重;每一时间步将输入与空间权重、时间权重融合,并设置偏置项修正后得到该时间步预测结果;各时间步预测结果对应求和得到最终预测结果.实验结果表明:所用方法在15、30、60 m
在目前植被遥感监测中,大类作物往往得到更多的关注,而对于某些具有重要生态功能和经济效益的小类树种却明显关注不足.花椒树是我国重要但小众的生态树种,其果实花椒是常见的油料和药用原料.对花椒树种植信息进行及时、准确的监测,对当地生态、经济和社会的协调发展至关重要.该文基于GF-2 PMS影像和随机森林算法探讨了花椒树遥感监测的可行性.结合光谱波段、归一化植被指数、纹理特征以及数字高程模型共4种分类特征,分别设计了3种分类方案.通过分析各分类方案的分类精度,进一步探讨了不同分类特征在花椒种植识别中的作用.研究结
进入21世纪的生态学专业如何根据国家需求、学校办学定位和专业基础,确定专业培养特色是专业建设的重要问题.中央民族大学生态学专业走过了20年的专业建设历程,以民族生态学作为专业培养特色,从培养方案、专业特色学习引导、创新人才培养模式、提升学生实践创新能力、探索协同育人模式和推进人才培养国际化等方面进行了探索实践.
掌握人工鱼礁水下物理状态是评估鱼礁效益的关键条件.传统调查方法存在效率低、信息不完整等缺陷,无法满足人工鱼礁精准监测的要求.该文利用多波束测深声纳系统获取礁区高精度数字高程模型(digital elevation model,DEM),结合地理信息系统(geographic information system,GIS)空间分析方法,对礁体分布、礁体高度、投礁空方量及礁区复杂地形特征进行定量分析.在山东近海某人工鱼礁区的实验结果表明,研究区水深范围在-9.92~-6.73 m之间,人工礁石堆砌成堆,礁堆间