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文章在分析隐性课程的特征，阐述信息技术以及信息素养的基础上，分别在教师、学生、学校、家长方面，提出培养学生的信息素养的实施建议。
谈信息技术教学环境下基于培养学生信息素养的隐性课程的开发
【摘 要】
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文章在分析隐性课程的特征，阐述信息技术以及信息素养的基础上，分别在教师、学生、学校、家长方面，提出培养学生的信息素养的实施建议。
【机 构】
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山东省聊城市阳谷中学
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年10期
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