问题式教学法在差分放大电路教学中的应用

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针对差分放大电路教学内容的特点,引入问题式教学法,旨在突破教学难点。实践表明,该方式符合初学者的认知规律,利于学生理解和掌握相关教学内容,提高学生的主观能动性,效果良好。
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