课外知识在地理教学中的运用初探——以人教版七年级下册地理教学为例

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地理是一门综合性学科,是中学科学文化基础知识的重要组成部分,是青少年成长过程中不可缺少的知识。但由于各方面的原因,地理课在中学,尤其在初中并不被学生重视。虽然地理是容易引起学生兴趣的学科,但在应试教育的背景下,教师一味完成考试内容的讲授,过分关注学生的考试成绩,缺乏对学生兴趣的引导和课外的扩展。要提升学生学习地理的积极性,很重要的一个方法是:教师在课堂上多利用课外素材,特别是现实生活中学生常接触的地理事物及现象,以此提高课堂效率,激发学生学习地理的兴趣和欲望。人教版七年级下册主要是世界区域地理,涉及的 Geography is a comprehensive discipline, an important part of the basic knowledge of middle school science and culture, and an indispensable knowledge for the growth of young people. However, due to various reasons, geography classes are not valued by students, especially in junior high schools. Although geography is a subject that easily draws students’ interest, in the context of exam-oriented education, teachers simply complete the teaching of the examination content, paying too much attention to students’ test scores, and lack of guidance for students’ interest and extension of extracurricular activities. One of the most important ways to improve students’ enthusiasm for learning geography is to use more of the extracurricular material in the classroom, especially the geographical things and phenomena that students often touch in real life, in order to improve classroom efficiency and stimulate students’ interest in learning geography. desire. The seventh grade of the People’s Education Press is mainly a regional geography of the world.
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