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高校教师合作作为教师成长的一种手段备受关注,其重要性得到了一致认可,但在现实中却存在诸多问题。因此,对高校教师合作进行问题追溯与路径探寻颇具现实意义。文章拟从宏观上追溯高校教师合作问题所在,并针对所存在问题探讨其解决路径。
高校教师合作：问题追溯与路径探寻
【摘 要】
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高校教师合作作为教师成长的一种手段备受关注,其重要性得到了一致认可,但在现实中却存在诸多问题。因此,对高校教师合作进行问题追溯与路径探寻颇具现实意义。文章拟从宏观
【机 构】
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郑州澍青医学高等专科学校,华北水利水电学院机械学院
【出 处】
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当代教育论坛：综合版
【发表日期】
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2010年11期
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