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针对实用技能型人才的培养,传统的教学方法和考核方式已经逐渐达不到培养目的。商务礼仪是一门实用性很强的课程,引入微课教学模式有助于实用型商务礼仪人才培养目标的实现。文章在明晰相关概念的基础上,对新型授课模式进行了介绍,为相关工作者提供一定的参考。
“微课+翻转课堂”视角下的教学资源配置模式研究
【摘 要】
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针对实用技能型人才的培养,传统的教学方法和考核方式已经逐渐达不到培养目的。商务礼仪是一门实用性很强的课程,引入微课教学模式有助于实用型商务礼仪人才培养目标的实现。
【机 构】
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安徽三联学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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校级质量工程《管理学》教改课程,项目编号:17zlgc016
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