相互的陪伴,共同的成长

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著名教育学家雅斯贝尔斯在他的经典著作《什么是教育》一书中这样写道:“教育的本质是心灵的教育,是一棵树摇动另一棵树,是一朵云推动另一朵云,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为一名中学班主任,我们每天面对的是看似成熟,实则稚嫩;思想独特,渴望关注;表面潇洒,内心脆弱的孩子们。他们正值青春期,美好却躁动,走进他们的心里,关注他们的成长,是我们工作的重点。从教几年,给我印象最深的是一个孩子的眼泪,一 The famous educator Jaspers wrote in his classic book What is Education: “The essence of education is the education of the mind. It is a tree that shakes another tree and is driven by a cloud Another cloud, is a soul awakened to another soul. ”" As a teacher in high school, we face every day is seemingly mature, but in reality immature; unique thinking, longing for attention; superficial, fragile children. They are adolescent, beautiful but restless, into their hearts, concerned about their growth, is the focus of our work. Teach from a few years, impressed me most is a child’s tears, one
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亨利·欧内斯特·杜登尼是19世纪英国知名的趣味智力题作家,某一天,他收到一封慕名请教的读者来信,信中除了对大师的崇敬和恭维,还请求解答一道有关六位数的难题。杜登尼一下子就被这道题吸引住了:求一个六位数,当它用2、3、4、5、6乘后,仍是一个六位数,但它们的全部数字却一样,只不过是它们的组成顺序不同而已。  要确定如此特殊的六位数谈何容易,这条件简直是天马行空、难以琢磨,甚至苛刻到无从下手。杜登尼思