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根据运筹学课程的特点,针对传统教学中存在理论与应用的脱节、学生解决实际问题的能力低等问题,为培养学生的创造性思维能力,提出了在教学内容、教学手段、教学创新等方面的改革思路,以提高学生的学习积极性、主动性及编程能力,从而发挥该课程的教学效果,使学生在理论与实践将结合方面的能力有显著提高。
运筹学课程教学模式改革探讨
【摘 要】
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根据运筹学课程的特点,针对传统教学中存在理论与应用的脱节、学生解决实际问题的能力低等问题,为培养学生的创造性思维能力,提出了在教学内容、教学手段、教学创新等方面的
【机 构】
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华北水利水电大学水利学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年9Z期
【基金项目】
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华北水利水电大学2013年教育教学研究与改革项目(2013021)
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