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近年来，荆州市委党校始终以质量建设为核心，以作风建设为抓手，以学风建设为重点，采取了一系列行之有效的新举措，努力打造魅力课堂、魅力学员、魅力团队，使党校校风、干部作风、学员学风发生了较大变化。
一、加大课程和教学方式改革，打造魅力课堂
我们坚持质量立校，打造一流学府，始终把中国特色社会主义理论体系的课程建设作为重点，把“夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养”教学布局有机地贯彻到党校的课程体系中。一是课程设置紧密结合市情。党校紧紧围绕党和国家事业的发展与地方党委政府工作大局的需要，把组织需求、岗位需求和干部个人需求有机结合，实行理论培训、实践锻炼、异地培训三段模式，将环境保护、计划生育、廉政建设、壮腰工程、保密知识、招商引资、城镇规划、群众实践教育、楚文化等九个特色专题进教材、进课堂，专题内容更全面，培训方式更丰富。二是培训内容实行“三个紧扣”。培训内容紧扣市委市政府的重大战略问题、紧扣经济发展中的热点难点问题、紧扣人民群众关心的现实问题，不仅仅满足学员“缺什么就补什么”，而是体现“将来需要什么现在就学什么”。三是培训方式采取教学与实践相结合。通过建立干部培训实践基地、采取教师挂职锻炼等形式，把理论与实践结合起来，积极探索案例式、互动式、研讨式、菜单式、模拟式等教学改革，青干班开展“三进三同三问”培训模式，主体班开展分段式教学模式。四是对每个专题实行集体备课。凡是上党校讲坛的专题都实行“三上三不上”，即新专题集体审核才上、同一专题优者才上、学员喜爱的专题优先上；专题没有审核的不上、没有ppt课件的不上、学员评分达不到90分的不上。通过以上措施，目的就是让党校的课堂有魅力、大家愿意听老师讲。
二、大力弘扬马克思主义学风，打造魅力学员
党校独特的风骨气韵、风清气正，就要求培育学员多读书、勤学习、善思考的好学风。我们认真贯彻落实中央、中组部关于干部作风、学员学风建设的一系列要求，坚持用制度管人，坚持以人为本，创新管理办法，把2013年确定为“学风建设年”，提出了“保姆式服务”和“军事化管理”的办学理念。“保姆式服务”就是突出“爱”，“军事化管理”就是突出“严”。一是大兴调查研究的作风。通过专题讲授、学习讨论、辩论比赛、课题调研、社会调查等活动，教育引导广大学员联系实际研讨，深入实际、深入基层、深入群众，扎扎实实开展调查研究，形成高质量的调研报告。二是弘扬理论联系实际的学风。通过入学教育、理论教学、革命传统教育、警示教育、市情教育等，引导学员在学习培训中理论联系实际，带着问题参训，联系实际研讨，进一步坚定理想信念，增强宗旨观念。我们在重视思想理论建设、加强党性修养的基础上，开展了党的群众路线、访贫问苦、环保知识宣讲、异地培训、班级文化建设等主题实践活动。三是严格党校的班风。我们采取一系列举措加强班风建设，与学员签订“六不”承诺书，并通过新闻媒体向社会公布，接受监督。实行学员巡查制度，市委相关部门及党校离退休老领导组成巡视专班，不定期开展学员巡查，通报情况。向学员单位党组织发信函，共同做好学员管理工作。成立全校“学员工作委员会”，实行“四自”管理（自我监督、自我教育、自我服务、自我管理）。学员在校严格按学时学分制开展评优工作。四是弘扬优良的文风。通过形式多样的书画摄影展、读书交流、演讲比赛、辩论赛、调研文章等活动，弘扬短而精、实而活的文风，鼓励学员讲短话、写短文。通过上述措施，目的就是让广大学员有魅力、大家愿意来党校学。
三、大力加强队伍建设，打造魅力团队
我们坚持以人为本，采取了一些创新举措，努力促进教学高质量、管理高水平、服务高标准。一是稳定专兼职教师队伍。教师是培训质效的软实力，我们按照“不为所有、但求所用”的思路，制定了《专兼职教师队伍管理办法》，通过自我培养、借脑引才、外部聘用、领导报告等办法，使党校教师成为政治上靠得住、站起来讲专题、坐下来写文章、术业上有专攻、学员中有口碑的名师名家，稳定了一批专兼职教师队伍，保证了课堂质量和魅力，学员反映较好。二是加大对青年干部职工的培养力度。通过建立进修学习制度、参与组织员工作制度、调研制度、挂职锻炼制度、学习制度及“老中青教师传帮带”等，提高青年干部职工的理论水平和实践能力，一批优秀中青年干部尽快成长成熟。三是努力提高干部职工的成就感和归属感。我们出台了《创先争优奖项评定暂行办法》，设立励耘奖、求实奖、平安奖、巾帼奖、红枫奖等奖项，目的就是激发干部职工的积极性和主动性。努力实现“有让老同志能够放心的行动和业绩、有让中年同志干事兴业的舞台、有让青年同志快速成长环境氛围”的目标。四是坚持不懈地抓好教职工的学习。按照“率先一步、学深学透”的总要求，成立了中国特色社会主义理论、经济、法律、综合等四个专业学习小组，利用业余、双休、节假日开展针对性学习研讨活动，组织教职工学原著、读经典，定期开展“学习大讲堂”。通过上述措施，目的就是让党校的教职工有魅力、科室有魅力、团队有魅力。
一、加大课程和教学方式改革，打造魅力课堂
我们坚持质量立校，打造一流学府，始终把中国特色社会主义理论体系的课程建设作为重点，把“夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养”教学布局有机地贯彻到党校的课程体系中。一是课程设置紧密结合市情。党校紧紧围绕党和国家事业的发展与地方党委政府工作大局的需要，把组织需求、岗位需求和干部个人需求有机结合，实行理论培训、实践锻炼、异地培训三段模式，将环境保护、计划生育、廉政建设、壮腰工程、保密知识、招商引资、城镇规划、群众实践教育、楚文化等九个特色专题进教材、进课堂，专题内容更全面，培训方式更丰富。二是培训内容实行“三个紧扣”。培训内容紧扣市委市政府的重大战略问题、紧扣经济发展中的热点难点问题、紧扣人民群众关心的现实问题，不仅仅满足学员“缺什么就补什么”，而是体现“将来需要什么现在就学什么”。三是培训方式采取教学与实践相结合。通过建立干部培训实践基地、采取教师挂职锻炼等形式，把理论与实践结合起来，积极探索案例式、互动式、研讨式、菜单式、模拟式等教学改革，青干班开展“三进三同三问”培训模式，主体班开展分段式教学模式。四是对每个专题实行集体备课。凡是上党校讲坛的专题都实行“三上三不上”，即新专题集体审核才上、同一专题优者才上、学员喜爱的专题优先上；专题没有审核的不上、没有ppt课件的不上、学员评分达不到90分的不上。通过以上措施，目的就是让党校的课堂有魅力、大家愿意听老师讲。
二、大力弘扬马克思主义学风，打造魅力学员
党校独特的风骨气韵、风清气正，就要求培育学员多读书、勤学习、善思考的好学风。我们认真贯彻落实中央、中组部关于干部作风、学员学风建设的一系列要求，坚持用制度管人，坚持以人为本，创新管理办法，把2013年确定为“学风建设年”，提出了“保姆式服务”和“军事化管理”的办学理念。“保姆式服务”就是突出“爱”，“军事化管理”就是突出“严”。一是大兴调查研究的作风。通过专题讲授、学习讨论、辩论比赛、课题调研、社会调查等活动，教育引导广大学员联系实际研讨，深入实际、深入基层、深入群众，扎扎实实开展调查研究，形成高质量的调研报告。二是弘扬理论联系实际的学风。通过入学教育、理论教学、革命传统教育、警示教育、市情教育等，引导学员在学习培训中理论联系实际，带着问题参训，联系实际研讨，进一步坚定理想信念，增强宗旨观念。我们在重视思想理论建设、加强党性修养的基础上，开展了党的群众路线、访贫问苦、环保知识宣讲、异地培训、班级文化建设等主题实践活动。三是严格党校的班风。我们采取一系列举措加强班风建设，与学员签订“六不”承诺书，并通过新闻媒体向社会公布，接受监督。实行学员巡查制度，市委相关部门及党校离退休老领导组成巡视专班，不定期开展学员巡查，通报情况。向学员单位党组织发信函，共同做好学员管理工作。成立全校“学员工作委员会”，实行“四自”管理（自我监督、自我教育、自我服务、自我管理）。学员在校严格按学时学分制开展评优工作。四是弘扬优良的文风。通过形式多样的书画摄影展、读书交流、演讲比赛、辩论赛、调研文章等活动，弘扬短而精、实而活的文风，鼓励学员讲短话、写短文。通过上述措施，目的就是让广大学员有魅力、大家愿意来党校学。
三、大力加强队伍建设，打造魅力团队
我们坚持以人为本，采取了一些创新举措，努力促进教学高质量、管理高水平、服务高标准。一是稳定专兼职教师队伍。教师是培训质效的软实力，我们按照“不为所有、但求所用”的思路，制定了《专兼职教师队伍管理办法》，通过自我培养、借脑引才、外部聘用、领导报告等办法，使党校教师成为政治上靠得住、站起来讲专题、坐下来写文章、术业上有专攻、学员中有口碑的名师名家，稳定了一批专兼职教师队伍，保证了课堂质量和魅力，学员反映较好。二是加大对青年干部职工的培养力度。通过建立进修学习制度、参与组织员工作制度、调研制度、挂职锻炼制度、学习制度及“老中青教师传帮带”等，提高青年干部职工的理论水平和实践能力，一批优秀中青年干部尽快成长成熟。三是努力提高干部职工的成就感和归属感。我们出台了《创先争优奖项评定暂行办法》，设立励耘奖、求实奖、平安奖、巾帼奖、红枫奖等奖项，目的就是激发干部职工的积极性和主动性。努力实现“有让老同志能够放心的行动和业绩、有让中年同志干事兴业的舞台、有让青年同志快速成长环境氛围”的目标。四是坚持不懈地抓好教职工的学习。按照“率先一步、学深学透”的总要求，成立了中国特色社会主义理论、经济、法律、综合等四个专业学习小组，利用业余、双休、节假日开展针对性学习研讨活动，组织教职工学原著、读经典，定期开展“学习大讲堂”。通过上述措施，目的就是让党校的教职工有魅力、科室有魅力、团队有魅力。