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新课标明确指出：“学生要积累自己喜欢的成语。”基于此．人教版小学语文教材在每个语文园地的“词语盘点”“我的发现”“成语故事”等板块．安排成语积累．了解成语来历。因此，教师可充分挖掘成语资源，引导学生在平时阅读与丰富多样的活动中，积累成语，活用成语。
让孩子浸润在成语的芬芳里——小学成语教学的实践与探索
【摘 要】
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新课标明确指出：“学生要积累自己喜欢的成语。”基于此．人教版小学语文教材在每个语文园地的“词语盘点”“我的发现”“成语故事”等板块．安排成语积累．了解成语来历。因此，教师
【机 构】
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浙江建德市明珠小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年3期
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