【摘 要】
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由于高中知识难度增加、教学方法和学生自身等原因,一些高一学生学习化学产生困难,因此教师要了解学生的知识基础、心理发展程度和学习能力,加强学法指导,采取恰当的教学策略
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由于高中知识难度增加、教学方法和学生自身等原因,一些高一学生学习化学产生困难,因此教师要了解学生的知识基础、心理发展程度和学习能力,加强学法指导,采取恰当的教学策略,搞好初高中化学知识衔接教学,培养学生的化学兴趣和学习能力。
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