【摘 要】
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让数学课堂充满活力,让学生喜欢上数学,是我们的追求。怎样的课堂才是充满活力的数学课堂呢?我想这样的课堂应该是让学生感兴趣的课堂,是充满自主的课堂,是富有智慧挑战的课
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让数学课堂充满活力,让学生喜欢上数学,是我们的追求。怎样的课堂才是充满活力的数学课堂呢?我想这样的课堂应该是让学生感兴趣的课堂,是充满自主的课堂,是富有智慧挑战的课堂,是有效益的课堂,更是开放创新的课堂。
Let the mathematics classroom full of vitality, so that students like math, is our pursuit. What kind of classroom is a dynamic math classroom? I think such a classroom should be an interesting classroom for students. It is a classroom full of autonomy, a classroom full of wisdom and challenge, an effective classroom, and more open and innovative. classroom.
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邵传经,男,1979年1月出生,2003年7月参加工作,中共党员,硕士研究生,中学高级教师,区优秀班主任,市教学能手,江苏省数学奥林匹克一级教练员从教以来,一直从事双班数学教学及研