“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,新一轮课程改革在全国各地开展得轰轰烈烈。创新教育、素质教育这些新理念、新精神已逐步被人们接受,应试教育正离人远去。在这一新形势下,作为语文教师我觉得应该从以下几个方面提升自己的素质:
　　
　　一、要有善变的思想
　　
　　一位伟大的哲学家告诉我们:世界是在变化运动的。应试教育到创新教育、素质教育的转变,是这一理论的体现之一。这就要求语文教师要有变的思想去看待问题,更新理念、更新备课、更新课堂、更新课外、更新考查、更新评价;同时,创新教育、素质教育本身也是在不断变化的,用不变来应万变是要吃亏的。对于这个变,我们既要有时间概念上的纵变,也要有空间意义上的横变;既应该有宏观方面的大变,也要有微观角度的细变。所以,我们不仅要有变的思想,还要分清变的方向,这样我们才能准确地找到应对方式。
　　
　　二、要有善学的思想
　　
　　有了善变不僵的思想作为创新教育的前提,还要有善学的思想来充实自己。不学无法发现自己的不足,也就无法改进自己的教学。我们要善于学习,既要从书本上学习理论,更要从实践中学习他人的长处。走出去听课是一条非常好的途径。我们有些教师就很注意这个环节,也尝到了甜头;可也有些教师不谦虚,听课回来就大批特批人家的不足,一点儿也不发现别人的长处,这样的学习,将毫无效果。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,不正是告诫人们要不断地学习,方能与时俱进吗?所以,我们要学习,还要辩证地学习。
　　
　　三、要有善表的思想
　　
　　著名影星李雪健曾说过这么一句广告词:“没有声音,再好的戏也出不来。”作为语文教师,光有丰富的知识,想急于传授给学生还不够,还要有好的“声音”让自己的好戏出来奉献给观众。教师的“声音”就是他的表达能力。提高自己的表达能力,应该是每个教师的不懈追求。
　　教师可以在课堂导入设计上下功夫。来一个精彩的导入,从而把学生的学习欲望充分调动起来;可以在课堂现场说观点、谈见解;绘声绘色地讲故事等等。表达能力在我们的教学过程中,可以说起到了传送带的作用。教师的表达能力如何,将决定课堂效率如何。所以,我们语文教师必须加强练习,不断提高自己的表达能力。
　　
　　四、要有善沟的思想
　　
　　俗话说“三个女人一台戏”,也有人说教师上课就是在演戏,尤其是一些所谓的公开课,作秀的成分特别多。其实,我个人认为要上好一堂课,需要众多学生的积极参与,如果没有他们的配合,这堂课将会是一堂失败的课。如果说上课是演戏,那么教师只是其中的一个演员,一个小角色,一个跑龙套的,学生才是主角。同时教师又是导演,要善于引导学生怎样演得好,及时发现学生的不足,并迅速与学生进行沟通。这样在教学中,就抓住了学生这一主体,避免了过去满堂灌的填鸭式教学情况的发生。当然,与学生进行沟通也可以延伸到课堂外。唯有沟通,才能知道学生学习的状况,才能及时调整对策,达到事半功倍的效果。所以,在教学中千万不要忽略这一环。
　　
　　五、要有善总的思想
　　
　　孔子一日三省,我们在自己的教学过程中,也应该不断地总结得与失。把好的地方及时归纳整理成文,不断地阅读,使自己牢记并随心所欲地运用它;把不足之处及时发现并在自己心中画上重重的一笔,使自己不忘教训,不重蹈覆辙。这样提高自己的教学水平,就不会停留在口头上。所以,上完课后,还有一件重要的事情要去做——总结。
　　“当老师,就不要当语文老师”,这是许多语文老师的肺腑之言。兢兢业业地教,成效要长时间才能显现,甚至会出现“教与不教一个样”的局面。语文教师感到困惑、苦恼,但我们应深信在新形势下,只要广大语文教师锐意进取、更新理念,不断提高自身的素质,特别是重视学生的主体性作用的充分发挥,就一定能取得新成就。
　　(作者单位:江西省南康市龙岭镇王村初中)