基于学科竞赛的地方院校应用化学专业学生创新能力培养

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学科竞赛可以提高学生的创新能力和动手能力,增强学生的团队意识和合作能力,调动学生的自主学习兴趣和热情.目前,地方院校学科竞赛存在软硬件资源不足、学科竞赛宣传不够、学科竞赛机制不完善、教师水平不足等问题.基于学科竞赛,本文从地方院校应用化学专业学生创新能力培养的角度,提出搭建省级重点实验室和协同创新平台、产学研合作模式、大学生创新训练中心、大学生导师制、应用化学专业教育等措施,为培养创新人才提供理论支持.
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