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在小学英语教学中巧用绘本,通过听、读、说、写四方面的训练可很好地促进学生阅读素养的提升,提高学习效率,帮助学生养成良好的阅读习惯,提升自主阅读的能力。本文对采用绘本教学,培养学生自主阅读能力的教学策略进行探析,从"精选绘本,激发阅读兴趣;抓住细节,进行精细阅读;提炼线索,训练阅读技巧;设置问题,引领深层阅读;展开讨论,丰富阅读感知"五个层面展开。