新课程理念明确告诉我们：教师已不再是滔滔不绝的讲授者，而应是课堂活动的参与者，学生学习的促进者；学生已不再是被动接受知识的“活机器”，而应是主动探究，合作学习的个性主体。因
我国著名的教育家蔡元培先生曾经说过:“凡是学校所有的课程,没有与美育无关的。”因此,在新课程的背景下,作为语文教学的重要组成部分的作文教学也要担负起审美教育的任务。事实上,加强作文教学的审美教育,不但能提高学生对美的感知力、鉴赏力和创造力,而且能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,从而实现作文教学和审美教育的完美融合。 一、训练学生感受美的能力 一是要引导学生观察自然。自然美具有极大的诱发
当前基础教育体制改革的重大课题是由应试教育向素质教育转轨。实施素质教育的根本性要求是“促进受教育者独立人格与生存能力的逐步形成”。也就是说素质教育首先是人的教育
初中化学作为初中教学中的一门重要的基础课程。在新课改背景下，基于此课程，培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识，具有不可替代的重要作用。文章在初三教学实践
环境保护是我国的一项基本国策，是维护经济可持续发展的基础，改革开放以来，在经济快速发展过程中，由于一些单位和个人环保意识淡薄，环保形势日益严峻。从历年来我们对排污费征收、
一、主题背景 2008年9月20日，我们学校迎来了她的百年华诞。在迎接百年华诞倒计时的特别日子里，学生都兴奋异常，总是互相谈论着这个话题，还不时地问我，还有多长时间才能校庆，校庆都能做些什么呀？综合实践活动内容的选择与组织是以学生为核心，并尊重学生的兴趣。面对学校“百年校庆”的契机，我校教师带领学生开展了这次综合实践活动。 二、活动目标 （一）过程与方法：指导学生走近同学，走入社会亲身实践，
近年来，信阳市审计局坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，以培养“四有”新人为目标，以促进审计业务，服务经济发展为目的，从思想、政治