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对广东省广州市的三所大学的学生用自编的大学生社会创造性测量和SCL-90症状自评量表进行测试,结果显示:在大学生社会创造性的六个维度中,社交创新性、行为适应性、自我认知性、问题情境性、亲社会性等五个维度与SCL-90的10个因子呈显著正相关,进一步探索SCL-90的10个因子对社会创造性各维度的回归也证实了,社会创造性能力越好,心理健康水平就越高。