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文章在分析航海英语口语教学中存在的问题及其原因的基础上,结合建构主义学习理论的四要素,探索新形势下航海英语口语教学改革的新途径,并通过具体的教学实例对航海英语口语教学作了剖析,旨在更加有效地提高海员的英语交际能力。
建构主义理论视角下的航海英语口语教学模式
【摘 要】
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文章在分析航海英语口语教学中存在的问题及其原因的基础上,结合建构主义学习理论的四要素,探索新形势下航海英语口语教学改革的新途径,并通过具体的教学实例对航海英语口语
【机 构】
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南通航运职业技术学院外语系
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年05期
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