【摘 要】
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目的 探讨3D打印模型在骨科PBL临床教学中的应用效果.方法 3D打印机根据典型病例中的影像学数据制作出3D打印模型,结合3D打印模型,在骨科PBL临床教学中提出相关问题,学生提前预习并查找文献,在课堂讨论中主动去解决问题,教师答疑解惑并进行点评和归纳总结.结果 在骨科PBL临床教学中应用3D打印模型丰富了骨科PBL临床教学手段,创新了骨科PBL临床教学方式,提高了教学效率,弥补了骨科PBL临床教学中的不足,能够使学生巩固知识,提高学生的积极性、主动性、临床应变能力,为以后其在临床工作中解决问题提供思路.
【机 构】
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郴州市第一人民医院,湖南 郴州 423000
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目的 探讨3D打印模型在骨科PBL临床教学中的应用效果.方法 3D打印机根据典型病例中的影像学数据制作出3D打印模型,结合3D打印模型,在骨科PBL临床教学中提出相关问题,学生提前预习并查找文献,在课堂讨论中主动去解决问题,教师答疑解惑并进行点评和归纳总结.结果 在骨科PBL临床教学中应用3D打印模型丰富了骨科PBL临床教学手段,创新了骨科PBL临床教学方式,提高了教学效率,弥补了骨科PBL临床教学中的不足,能够使学生巩固知识,提高学生的积极性、主动性、临床应变能力,为以后其在临床工作中解决问题提供思路.结论 3D打印模型在骨科PBL临床教学中的应用取得了良好教学效果.
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