中职美术基础课教学带有方向性, 应该从实际出发,以实践为主体,对培养目标、教学模式、教学方法、教学内容等方面进行强化岗位知识的学习和运用,加强以技能为主的实践环节,加大实践教学,产学结合,逐步建立学校与企业合作培养人才.从学生实际与课程设置出发,找到学生开展学习、教师实施教学的切入点. 中职美术学校为了迎合市场需要,课程以及专业往往会不断改革和调整.为了使学生能满足市场的需求,会削减基础课加大设计操作课,结果发现所有创新改革都离不开基础,必须建立在扎实的基本功上. 实践证明,基础课至关重要.想提高学生的设计能力,必须抓好基础课素描色彩的学习. 许多学生会因为素描底子薄弱,设计的作业存在空间感不足、透视不准确等问题;也会因为色彩的认知较差,导致设计空间的调子不搭或俗气. 只有教师清醒地意识到这一点,才能更好地投入教学工作. 现阶段的职业学校中,绝大多数学生并非是因为兴趣而选择专业,许多学生对艺术专业不了解和盲从,导致一接触美术基础课拿起画笔就“懵”了. 为此,基础课教师必须从一开始就告知学生此课程的作用及重要性,引导学生从会欣赏到会动手,甚至可以讲述一些真实的事例与学生分享,鼓励学生树立打好基础的决心.只有这样.才能又快又准地把握基础课教学的切入点.