新媒体技术下的初中数学教学

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互联网技术的不断发展,使得“互联网+”的教育理念在教育领域应用越来越多,传统的教学方法已经不能满足不断发展的教学进程,初中阶段是培养学生逻辑思维和知识技能的重要时期,在初中数学教学中结合新媒体技术能够强化数学课堂的教学效果,帮助教师提升教学质量.本文主要探究新的教学环境下微信、QQ等新媒体技术在初中数学教学中的应用,探寻其在初中数学中对教学效果提高的重要作用.
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