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运用文献资料法、调查法、访谈法以及实地走访等方法,分析了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的必要性,对海南省高校游泳普修课开展的现状进行系统的资料收集。在此基础上,分析了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的影响因素,主要包括:教师教学水平、课堂教学内容、教学方法、考核评价方式、场地设施等因素。最后提出了海南省高校游泳普修课开展水上救生技能教学的对策,主要有:提升教师水上救生技能水平以及教学水平、培养学生水上生存意识、优选教学内容、优化评价方法、完善硬件设施、校园推广实用游泳和水上救生技能等。