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无论是传统的教育教学抑或是现在新课程背景下的教育教学活动,总能听到这样的口号:向课堂四十分钟要质量。显然,很多人认为课堂教学是影响教学效果、决定教学质量的重要因素。但作业练习作为教学过程中五大环节之一,是帮助学生理解与掌握知识的必要手段,也是提高教学质量的重要途径。因此如何进行有效的作业管理值得每一位教师去研究。本文将联系自己的教学实践,浅谈小学英语作业中各个环节的过程管理。