竞技式教学奏响高职生“工匠精神”培养的“英雄”交响曲

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作为一种新的教学方法,“竞赛式”教学通过学生喜闻乐见的比赛形式引起学生学习的兴趣,激发学生学习的热情,有助于挖掘学生内在的竞争意识,使其主动参与到竞赛当中,而促进课堂效率的提高,同样在对学生“工匠精神”培养过程中也具有的重要价值和作用.
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