培训政工干部两议

来源 :上海党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youki2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年上半年,我参加了上海市委党校举办的第一期思想政治工作研究班的教学组织工作,对怎样培训政工干部工作有些初步体会,现就当前培训政工干部工作中的两个问题(这里讲的政工干部仅指思想政治工作干部,不是泛指一切政工干部),谈一些粗浅的看法。 In the first half of this year, I participated in the teaching and organization of the first class of ideological and political work organized by the Party School of Shanghai Municipal Party Committee. There are some initial experiences on how to train the work of political and military cadres. Now I have asked two questions in the current work of training political and military cadres. Of political cadres only refers to ideological and political cadres, not all political cadres) refers to some superficial views.
其他文献
摘 要:俄罗斯文艺理论家米·米·巴赫金从语言的本质角度,把文本的创作与阅读概括为对话关系,提出了文本不仅仅是写和读的最终产物,而且也是作者与读者的对话交流过程,先有对话,后有审美。他的这些观点是集前人在哲学、语言学、心理学方面的经验而发展的成就,克服了新批评主义只重文本不重审美,和文学接受理论只重主观审美而忽视文本客观话语的缺陷。在米·米·巴赫金的对话理论指导下,本人将对《红楼梦》两个译本及原著三
语文与艺术同源于生活,彼此有着不可分割的联系。语文是音乐、绘画、表演等艺术的基础,而艺术又能激发语文学习的兴趣,使语文能力得到实际的应用。在初中语文教学中,让课堂插上艺术的翅膀,不仅可以给语文课堂增色,给课堂注入生命活力,而且确实有助于学生语文能力的全面提高。    一、利用音乐提升审美教育    审美教育是语文教学的重要任务之一,语文教学中的审美教育途径是多方面的,其中利用音乐手段,来提升语文课
摘 要: 在2005—2006年,通过对植物保护学专业的3个年级5个班级总计185名学生中,《昆虫预测预报技术》教学存在问题进行调查,提出加强理论教学和实验教学、考试每人一套试卷、考试试卷中出征询意见题等教学改革方法并实施的研究。结果表明成效显著:增强了学生学习该课程的兴趣,提高了学生学习成绩,促进了教师教学水平提升,提高了教学质量。  关键词: 教学改革 植物保护学 效果评估    《昆虫预测预
摘 要:情感教育是当代语文教育中的重要内容,也是对学生进行素质教育的基本要求。本文结合教学实践,从话语朗读、表情姿态、讲述分析三个方面,探讨了语文教师如何在语文教学中指导学生进行情感式学习。  关键词:语文教学 情感 情感教育    情感作为一种心理表现,指的是人们的喜、怒、哀、乐等心理情绪。在对客观事物的认识中,情感能反映和表达出人们对客观事物的体验和态度,情感在人们的交往中,也能起到很重要的作
目的:探讨超声测量休克患者下腔静脉塌陷率评估肺容量反应性的临床应用.方法:回顾性分析本院2016年6月-2017年12月重症医学科收治的82例机械通气同时伴有休克患者的临床资料,
摘 要:英语学习越来越受到学生的重视,可是有相当一部分学生由于成绩差而失去了学习的兴趣。作者认为在学生的学习活动中,非智力因素也起着关键的作用。因此,在教学实践中应该主动积极地培养和挖掘学生的非智力因素,提高学生的英语水平。在这个过程中,要考虑到学生非智力因素的普遍性和差异性,针对不同的学生,采取不同的措施。  关键词:英语教学 非智力因素    在学校里,几乎没有一个学生不想学好英语,不想取得好
目的:探讨尿微量白蛋白(MA)与2型糖尿病肾病之间的关系.方法:采用放射免疫法,检测99例糖尿病(DM)患者尿中的MA,并与101例健康体检人员作对照.结果:DM患者尿中的MA明显高于健
针对断层破碎带岩巷难支护的问题 ,在分析了多种支护方式优劣的基础上 ,采用改革后的工字钢拱形棚支护方式 ,成功地在 1 2 3采区运输巷中进行了支护实践 ,既保证了巷道安全 ,
以语文公开课开展校本教研,教师持不同意见,真是众说纷纭:公开课是搞搞形式,做做花样;公开课是哗众取宠,华而不实;公开课是浪费时间,得不偿失;公开课可以学他人之长,避己之短;公开课是良师益友,受益匪浅。我暂且不敢妄加评论他们的是非,但是,这些观点令我沉思,下面谈谈我的一些体会。    一、历史使命,任重道远    党中央强调与时俱进,作为一名教师,应该清醒地认识到:自己从事的职业是一份承载生命发展的
摘 要:英国英语与美国英语尽管出自同一个语系,但由于地域差异,社会的发展,英美两种不同的社会制度与文化风俗等原因,使着原本有着同一血脉的语言在词汇上出现一些差异。尽管这种差异还没有达到使来自英美国家的人无法交流的程度,但对我们视英语为外语的学习者来说,了解这种差异的原因及表现对于我们与英美人进行跨文化交际是大有裨益的。  关键词:词汇差异 原因 表现    一、引言    构成当今英语词汇的来源十