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分析了传统的对外汉语教学法,特别是声调教学出现的偏误,指出过于强调汉语的声调、照本宣科、忽略读与说的区别,是造成留学生说"洋腔洋调"汉语的主要原因,提出了淡化声调教学的方式方法,特别对上声音节的教学提出了不同见解。
对外汉语声调教学新探
【摘 要】
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分析了传统的对外汉语教学法,特别是声调教学出现的偏误,指出过于强调汉语的声调、照本宣科、忽略读与说的区别,是造成留学生说"洋腔洋调"汉语的主要原因,提出了淡化声调教学
【机 构】
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沈阳建筑大学离退处,沈阳建筑大学国际学院
【出 处】
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沈阳建筑大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年04期
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