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文章对高校艺术设计专业建筑史教学中出现的问题进行了反思。指出建筑史教育是一种通识教育，其教学应采取体验式的模式，并探讨了体验式教学的几种具体方法。
高校艺术设计专业建筑史教学模式探讨
【摘 要】
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文章对高校艺术设计专业建筑史教学中出现的问题进行了反思。指出建筑史教育是一种通识教育，其教学应采取体验式的模式，并探讨了体验式教学的几种具体方法。
【机 构】
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南昌航空大学艺术与设计学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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