基于相似度的高校图书馆员工适岗能力评价研究

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健全图书馆员工适岗能力评价指标体系和评价体系是当前高校图书馆开展人才培养的重要工作之一。本文针对当前图书馆员工胜任力存在的问题进行分析,深入构建高校图书馆员工适岗能力考察评价体系,运用相似度方法确定高校图书馆员工能力的优劣排序,并通过实例进行了验证,具有较强的操作性和可行性。
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