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课堂教学与企业培训既有不同之处也有相同点，都是提高学生与学员知识技能水平的重要环节，但课堂教学与企业培训在授课对象、教学环境、组织形式、教学过程等方面又各有不同。文章以奥迪职业学校项目为例，着重阐述了职业院校课堂教学与奥迪经销商员工培训的特点，并对此展开分析，以此探索出课程教学与企业培训课堂的切合点，从而彼此优化使效果达到更佳。