考场作文对结构的要求是：一要明朗清晰、干净利落，切忌拖泥带水、含混不清;二要结构完整;三要层次分明，即思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，没有逻辑、语言颠三倒四的现象。我们在平时的作文中应有意识地训练自己，在行文思路清晰的基础上运用倒叙、插叙、设置悬念、对比呼应等手法。这好比盖房子，首先要设计好整体框架，“何处建厅，何方开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧”。
　　从传统小说中借鉴叙述技巧
　　 以“人物——事件”的线性模式结构全篇，这是一种最传统，也是我们写记叙文运用得最多的一种结构模式，人物与事件就是我们所说的情节。
　　 平铺直叙还是波澜起伏 我们叙述一件事情，往往局限在将其原原本本、有头有尾地一一道来的水平上，如果用符号来表示的话，其结构呈现的就是一条直线。因思维与想象的难以拓展，文章便会停留在简单记叙文的阶段。
　　 应对之法就是变“直线”为“曲线”， 变平铺直叙为波澜起伏。传统小说叙述讲究曲折跌宕，文章摇曳生姿，结构自然就“复杂”了。比如在一件事的进行中，或设置障碍，或横生枝节，“直线”打破了，波澜就兴起了。
　　 单线叙述还是双线并进 我们从传统小说中可借鉴“花开两朵，各表一枝”法，那样一条直线就可变为两条平行线，再让这两条线在适当的时候交叉，复杂记叙文的面貌就呈现了。
　　 顾此失彼还是顾盼照应 为求得文章的结构完整、浑然一体，在写作中要注重运用过渡照应法。所谓过渡，就是把文章中表达不同意思的上下段落或上下层次，用简明扼要的语言连缀在一起，使它们形成一个整体，共同为表现某一个主题服务。一般来说，在记叙文写作中，每当遇到需要转换叙述内容的时候，往往要使用过渡成分。这种过渡成分有时可以是一个承上启下的句子，有时可以是事例之间的抒情和议论的段落，都是把本来各具独立意思的事情有机地联系起来。
　　 过渡还在文中顺叙、插叙与倒叙互相转换的时候运用，最典型的例子就是《祝福》。鲁迅在开篇大段倒叙了祥林嫂之死后，以一个过渡段“然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了”，便转入了对祥林嫂一生按时间顺序的讲述。
　　从现代小说中借鉴叙述技巧
　　 以人物的“情绪——心理”模式结构全篇，这是一种比较“现代”，也是我们在记叙文写作中运用得比较少的结构模式。如果运用得法，可很好地表情达意，使我们的文章具有更鲜明的现代色彩。
　　 这种写法不再追求故事有头有尾和曲折动人，人物的外在行动、矛盾冲突所组成的事件过程在这类文章中大大淡化了，而人物的情绪和心理、一些平淡的琐事、富有象征意味的意象等明显增多。作者由关注“外在”的事件回归到关注人物的内心世界，思索日常平凡生活的意义，感受富有文化意蕴的生活现象，这为中学生作文提供了更为广阔的书写空间。
　　从电影语言中借鉴叙述技巧
　　 我们可以以“点阵式”蒙太奇模式结构全篇。电影蒙太奇的效果在于能使观众产生对比、联想等，以及快慢不同的节奏感，从而有選择地组成一部反映社会生活和思想情感的画面。在记叙文写作中借用此法，可实现场景与场景之间的快速转换，以避免拖泥带水，以期加快叙述的节奏。