论文部分内容阅读
学前教育供给侧改革,不仅影响自身发展,而且关乎社会民生。在学前教育供给主体单一、供给要素投入不够、供给能力不足、供给结构失衡的困境下,解决"入园难"的现实问题刻不容缓。这些问题弱化学前教育的公益性,制约教育保障公平与兼顾效率的进程。突破学前教育发展的现实困境须着力于明确"一主多元"供给主体的责权,完善供给运行机制,提升供给有效性。