【摘 要】
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“研究”顾名思义就是探究事物的本质,发现事物的内在规律.研究性学习是一种以问题为载体,以主动探究为特征的学习活动,是在教师的指导下,学生在学习和社会生活中自主地发现
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“研究”顾名思义就是探究事物的本质,发现事物的内在规律.研究性学习是一种以问题为载体,以主动探究为特征的学习活动,是在教师的指导下,学生在学习和社会生活中自主地发现问题、探究问题,获得结论的过程.它强调教学中应凸显学生的主体地位,通过学生主动探究、发现问题、解决问题、获取新知,形成技能;同时它又重视教师的教学指导,尤其当学生面对学科学习和社会生活中界定不良的问题时,教师应向学生提供必要的方法、步骤、措施.
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