【摘 要】
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本报讯 （记者 贾鹏雷）“对手有庞大的服务团队，他们希望IT系统越复杂越好，因为只有这样他们才能从客户那里赚到更多的钱。但我们并不这么认为。”7月30日，负责戴尔全球企业级业务的戴尔公司高级副总裁Brad Anderson这样表示。在戴尔中国工厂所在地厦门，他全面介绍了戴尔的“简化IT”策略。 在迈克尔戴尔重返前台之后，戴尔在其全球业务范围内提出“Dell2.0”战略，“Dell2.0”的一个
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本报讯 （记者 贾鹏雷）“对手有庞大的服务团队，他们希望IT系统越复杂越好，因为只有这样他们才能从客户那里赚到更多的钱。但我们并不这么认为。”7月30日，负责戴尔全球企业级业务的戴尔公司高级副总裁Brad Anderson这样表示。在戴尔中国工厂所在地厦门，他全面介绍了戴尔的“简化IT”策略。
在迈克尔
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子曰：“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”这是孔子对《诗经》的高度评价。《诗经》果真有那么好吗？课本中学过的《关雎》《蒹葭》这些篇目，最初学习和诵读，满嘴满耳“之”“乎”“兮”“哉”，我只是觉得文中故事颇有趣味，且文句有韵，读来富有节奏感，便渐渐对其产生了好感。又见这些年，社会上出现的“国学热”，书店里国学书籍琳琅满目，版本繁多，儿童版、学生版、珍藏版，满足了不同年龄层次读者的需求。 一次偶然，我拜
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一、多学科结合教学 历史是一门人文学科，也是一门基础学科，历史教学不仅有利于学生健康成长，还能激发学生的爱国热情。不仅如此，历史学科与其他学科有着不可分割的联系，它属于综合性学科，所以在教学时，历史教师要进行多学科结合。如教师应注重政治时事，结合实际的政治特点、经济理论进行思想政治教学；教师应掌控历史进化中科技文化的发展，联系数学、物理、化学等多学科知识进行教学。这样一来，教师就能把历史教学中的
摘要：新课程改革的全面推进，推动了教学方式的巨大变革。本文深入探究了小学信息技术教学，发现在小学信息技术教学中运用乐学策略，可以激发学生信息技术课程学习的兴趣，提高信息技术课程的学习效率。 关键词：小学信息技术 乐学策略 随着新课程改革的不断推进，在小学开设信息技术课程，可以有效提高学生的信息素养，符合培养综合人才的目的。由于小学生集中精力的时间非常短，只关注自己喜欢的事物，所以为了使小学生对
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摘要：通过对高职园林工程技术专业学生知识储备的分析，探讨一种能够增强学生信心、调动学生积极性、注重学习全过程的课程考核方法，从而激励学生热爱学习、不断进步。 关键词：园林美术；考试改革；全过程考核 一、 引言 高职园林工程技术专业文理兼收，学生大多没有绘画基础，每年美术课程开课之初，很多学生有畏惧情绪，对自己之后的学习没有信心。针对这种现象，我们提出了全过程考核的方法，注重考核的过程性以及反
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