【摘 要】
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自1980年伊始,我国中医院校相继建立针灸系,以培养专门的针灸人才.在此思想指导下,将原来的《针灸学》一门课程分化成《经络学》、《腧穴学》、《针法灸法学》、《实验针灸学
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自1980年伊始,我国中医院校相继建立针灸系,以培养专门的针灸人才.在此思想指导下,将原来的《针灸学》一门课程分化成《经络学》、《腧穴学》、《针法灸法学》、《实验针灸学》、《针灸治疗学》等多门课程,加大了课时量,但却挤掉了必要的中医基本知识(如四部经典)和诸多临床课程(如《中医妇科学》、《中医儿科学》、《中医外科学》、《中医五官科》)的教学.因此培养的学生虽然在针灸学知识方面有所加强,但却不能掌握一名中医工作者必须具备的基本知识和防治疾病的基本技能.因此,这些年来,针灸系培养的学生,知识面窄,防治疾病手段
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