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上海进入了二期课改的实施阶段，在二期课改中提出了“以学生发展为本”的素质教育课程理念与目标，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，把学生素质的发展作为适应新世纪需要的培养目标和根本所在。我作为一名青年教师，进行《科学》新教材的教学初期，在教学理念、课程设计、专业知识等方面遇到了不少的问题，觉得提升自身的专业化水平已迫在眉睫，