【摘 要】
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思维素养是语文学科核心素养的重要组成部分,但在教学实践中,大多数教师甚至一些语文名师,都把语文学科中的思维素养与一般思维素养简单地等同起来,忽略了语文的学科特点,把
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思维素养是语文学科核心素养的重要组成部分,但在教学实践中,大多数教师甚至一些语文名师,都把语文学科中的思维素养与一般思维素养简单地等同起来,忽略了语文的学科特点,把语文课上成了非语文课。究其原因,乃是脱离了"语言文字运用"这一学科特点来进行思维训练。所以,立足于"语言文字运用"的三要素"话语""话语主体""语境"来开发如何进行听说读写的思维是当务之急。
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