【摘 要】
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现阶段,情境教学方式已经融入各阶段的教学中,尤其是小学英语教学.如果可以在小学英语课堂中使用情境教学能够让英语变得更加生动和具体,从而让学生主动参与并提升对英语的学
【机 构】
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广饶县第二实验小学,山东 东营 257300
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现阶段,情境教学方式已经融入各阶段的教学中,尤其是小学英语教学.如果可以在小学英语课堂中使用情境教学能够让英语变得更加生动和具体,从而让学生主动参与并提升对英语的学习兴趣.并且情境教学能够与语言发展以及学生的学习规律相符合,并且可以在实际的教学当中将学生的学习效率提升,所以小学英语教学应该有效使用情境教学,让其成为小学英语课堂的靓丽风景线,帮助学生学习更多的英语知识和提升英语能力.
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