高中历史如何培养思维能力

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wqvbqjxtid1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史思维能力的培养是历史教学的根本.这些能力将来步出校门后,可以用于实际生活,在这一点历史教学的社会功能是其他任何学科无法提供的.因此,我们历史教师有责任帮助学生在成长过程中,获得有益的知识,培养他们的思维能力.
其他文献
绿色荧光蛋白(GFP)的发现极大地推动了现代生物学的发展,应用前景广阔。就GFP的发现以及发展历程、结构和发光机制与应用研究进行了综述。
伴随着社会与时代的不断发展和进步,我国在高中英语教育的教学方式上越发先进,越来越多的校开始在高中英语的教学当中运用思维导 图的教学模式来优化教育效果,它利高中英语的
本文记述中国星水虻属3新种,即双斑星水虻Actina bimaculata,sp.nov.,三斑星水虻A.trimaculata,sp.nov.和单斑星水虻A.unimaculata,sp.nov.。模式标本保存在中国农业大学昆虫
去纤酶治疗脑血栓形成并糖尿病1例报告辽宁省阜新市第二人民医院刘新范张××,女性,59岁,住院号2818,主因右侧肢体运动障碍3天于93第11月9日入院。既往有高血压病史10年,糖尿病史4年。入院
初中化学是初中时期新开设的一门课程,因此学 生对于其中知识的学习产生了浓厚的兴趣。但是实验部分的 教学却成为师生共同的头彳疼问题。尤其是在当前素质教育的 背景之下,
新课程理念认为,教学是师生的互动过程,教师是主导,学生是主体。然而在我们的政治课堂中教师往往一讲到底,成了课堂的主角。这样达不到既定教学目标,又累坏了老师和学生。在教学中
通过调查奶牛生产现状,定期检测分析牛奶成分及牛奶市场行情,并跟踪调查原料奶价格和成品奶价格的动态变化,计算出饲养成本及经济效益,并提出赤峰地区奶业存在的问题及解决方案。
人教版九年级《化学》上册第七单元“粉尘爆炸”实验不能成功,经过无数次反复实验,在2009年完成了该实验第一次改进.第一次实验改进操作方法简单,可视性强,学生能直接观察到
探究型学习是一种新型讲习模式,其学习理论基础是构建主义,并且是以任务驱动为讲习时的基本基础。这种新型的讲习模式在完成小学高年级数学综合实践中发挥着它特定的功能。综
鸡传染性喉气管炎与传染性鼻炎是鸡在冬春季多发的呼吸道传染病,尤其是天气变化频繁的春季,由于外界温度变化明显,易使鸡只产生应激反应,致使其抵抗力降低并发病。另外,春天