核心素养导向下初中化学实验教学改进策略

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初中化学是初中时期新开设的一门课程,因此学 生对于其中知识的学习产生了浓厚的兴趣。但是实验部分的 教学却成为师生共同的头彳疼问题。尤其是在当前素质教育的 背景之下,初中化学实验教学的重要性不断提升,因此在教学 当中’教师应该对于实验教学进行改进’以适应当前教学的需 要。文章首先分析了初中化学实验教学存在的问题,之后针对 问题提出了相应的改进策略’希望通过文章的研究’能够提升 初中化学实验教学的质量与效率,促进学生全面发展。
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