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一、背景 rn每个学期的期中和期末是复习的大忙季节,有很多老师都忙着把旧知识简单再现或机械重复,这样做虽然占去了大半节课的时间,但是结果是学生乏味,教师烦恼.有时我们老师自己感觉一节课该复习的都复习了,实际上对学生来说收获并不大.这样的复习课,事实上好比是压缩饼干式的授课,把五、六节课的内容压缩在一节课里重新讲解一遍,却不能达到复习的目的.