大学生低碳生活态度及高校低碳教育改进研究

来源 :经济师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ycboyyb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为未来社会建设的主力军,践行低碳理念、传播低碳文化的重要力量——大学生,其是否具有积极的低碳生活态度是低碳生活方式能否普及的关键。大学生低碳生活态度的形成又与学校低碳教育密不可分。文章选取云南省3所高校、110名学生进行问卷调查获取数据,并利用SPSS软件进行描述性分析,客观反映云南省大学生低碳生活态度和高校低碳教育的现状,并从学校低碳教育改善方面提出促进大学生低碳生活态度提升的对策。
其他文献
青川县是四川省广元市最集中连片的贫困山区,脱贫攻坚任务十分艰巨。近年来,在各级党政部门的努力推动下,依托良好的生态环境、资源禀赋和产业基础,走"企业+合作社+蜂农+电商
本文通过对中心化验室常规检测工作的全面分析,结合计算机在检测工作中的利用现状,提出了一套用管理信息系统(MIS,Management Information System)对化验工作进行全面管理的方法,并对实例程序进行了介绍。
随着全国高校思想政治工作会议的召开,党中央进一步明确了高校思想政治教育工作的重要性。'形势与政策'作为一门重要的高校思想政治课程,担负着提高学生思想政治素质
松阳县古树名木资源丰富,全县共有古树名木5730株,分属73个古树群和3679株独立古树,其中,位于玉岩镇大树后村有1200年树龄的南方红豆杉,被全国绿化委员会遴选为全国最大、最美南方红豆杉。2018年9月13日,松阳出台了《“拯救老树行动”实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》明确要建立全面的老树资源信息管理系统,全面掌握老树资源保护现状和存在的问题,实现全县老树的动态监测。《方案》尤其明确了
摘要:在我校大德育、大工程、大实践“三大”教育理念的前提下,提出开展素质教育、创新实践教学内涵等辅助方法的改進实施方案。通过创新实践教学内涵、提高教学质量,从而提高人才培养的质量。学生动手实践能力强,就业率、就业质量提升,这是积极影响学校的知名度的关键,進而可提高学苗质量,更進一步提高人才培养质量,形成良性循环。  关键词:素质教育 实践方式 人才培养  中图分类号:G640 文献标识码:A  文
贯彻教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》,进行英语教学改革应注意两个问题:一是全面理解高职高专英语教学改革的方向和教学理念,谨防改革中出现一种倾向掩盖
随着教育事业的不断发展,在大学英语教学中,出现了翻转课堂教学新模式。它的主要原理就是将互联网技术运用到课堂上,改变传统陈旧的教学模式,将学生上课前的时间充分利用起来
随着计算机技术的发展及其应用功能的不断增强,计算机的应用程度越来越广泛。作为计算机教学与实践所必需的公共计算机机房承担着大量实验教学、辅助教学、科学研究等重要任务
自主探究性阅读教学是开发学生内在潜质,提升思维品质、逻辑能力,增强创新精神的重要途径。因此,农村小学语文教师应该精选内容,增强体验;审视现实,激发热情;借助网络,拓宽眼
2018年8月—2019年3月,笔者受日本福井县政府邀请,来到福井县综合绿色中心学习、考察日本林业管理的相关政策。通过认真学习日本林业管理的法律法规、规章制度和实地调查走访,笔者深感日本林业管理政策始终坚持问题导向,特别注重对问题的及时检讨和修正。日本许多林业管理政策制定的背景都与中国相似,如战后不久,日本就针对民有林规模偏小偏散、产业竞争力不强等问题,制定了民有林经营主体扶持的基本政策,施行至今