图书馆开展少年儿童“国学经典诵读”的分析n——以泸州市图书馆为例

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“中华民族的伟大复兴,必须建立在中华民族优秀传统文化复兴的基础上!”而经典,是凝聚了我们中华民族古圣先贤,几千n年智慧与天地宇宙人生真理的书籍,是传统文化最核心的内容。相关部门和作者应结合图书馆的社会教育性特点,为少年儿童营造一个健康n纯净的文化环境,是对少年儿童教育的必然要求。针对此,如何整合国学经典诵读实践的平台,提高国学经典诵读实施的效益,创新国学教n育新途径呢?为此,作为图书馆,有必要探讨其组织、程序、模式及规律,以推进诵读活动深入开展,进入更高层次。
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