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信息素养教育程度决定着大学生立足社会竞争力水平的高低。本文从高校信息素养教育的现状出发,论述了“互联网+”和大数据时代下信息素养教育的概念,剖析了当前高校信息素养教育中存在的问题,对如何完善我国高校的信息素养教育体系提出了几点思考和建议,以期不断推动我国高校信息素养教育体系的改革与发展,为社会输送更多创新型优秀人才。