浅析听力理解中的障碍因素及听力训练策略

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众所周知,听力是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之一,也是初中生最感困难的技能。而近年来,教育界对英语听力测试的比重逐渐增加,各地高考中,听力都是不可避免的一个项目,为此,学生十分的忧虑。对此我们有必要对学生听力理解的障碍进行分析、研究,探索有效的方法,逐步提高学生的听力理解能力。下面就影响学生听力理解的诸多因素和听力训练方法 It is well known that listening is one of the four basic skills of listening, speaking, reading and writing in English learning. It is also the most difficult skill for junior high school students. In recent years, the education sector has gradually increased the proportion of English listening tests. Students from all over the college entrance examination and hearing are inevitable projects. Therefore, students are very worried. In this regard, we need to analyze the barriers to students ’listening comprehension, research, explore effective ways to gradually improve students’ listening comprehension. Here are many factors that affect students’ listening comprehension and listening training methods
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