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解决问题的能力是同学们应用知识的能力的体现,提升解决实际问题的能力一直是老师、同学的不懈追求。当遇到比较复杂的实际问题时,如何化繁为简、巧用推理解决问题值得每一位老师思考。本文中,笔者通过“巧解九连环”的教学,力求渗透化繁为简的转化思想,提升学生推理能力和解决问题的能力。
化繁为简拓展思维提升解决问题能力——“巧解九连环”教学的思考与探索
【摘 要】
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解决问题的能力是同学们应用知识的能力的体现,提升解决实际问题的能力一直是老师、同学的不懈追求。当遇到比较复杂的实际问题时,如何化繁为简、巧用推理解决问题值得每一位
【机 构】
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浙江省义乌市艺术学校
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年10期
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