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随着信息网络时代的到来，社会大环境发生很大变化，与时俱进研究信息网络时代大学生道德教育问题，既是一个理论问题。也是一个现实问题。怎样更新道德教育内容，引导大学生正确认识文化多样性和各民族文化传统的特征，正确认识全人类利益和民族利益的关系，是信息网络时代大学生道德教育提出的迫切要求。探索信息网络时代我国大学生道德教育的成功之路，不仅对我国大学生道德教育水平的提高有重要的现实意义，而且，还可以为我国大学生道德教育改革与发展提供新思路。