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怎样防治玉米大小斑病
【出 处】
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中国农垦
【发表日期】
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1999年10期
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“为学患无疑，疑则有进。”质疑是思维的起点，问题是质疑的表现。教师的学问在于能根据教学内容及要求，合理创设情境，以问题的发现、探究和解决来激发学生学习的积极性和主体性，培
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