【摘 要】
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学校校园文化建设的最终目标就是在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质.校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响.学
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助成果,江苏省普通高校研究生科研创新计划项目《刑法教义学中主客观关系反思——以主观不法论为背景的考察》;
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学校校园文化建设的最终目标就是在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质.校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响.学校不但是学习文化知识的场所,更重要的是育人的阵地,它担负着“四有”新人的历史重任,因此校园文化不容许杂乱纷呈,这就要求我们根据办学目的和培养目标来建设校园文化,创造一个优良的育人小环境,以抵制来自社会的负面文化的冲击,并对社会大环境施加积极的影响.
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