【摘 要】
：
校长档案 徐学根，江苏省中学数学特级教师，中国奥林匹克高级教练，曾任吴江市桃源中学校长、苏州市工业园区第一中学校长，现任苏州工业园区星港学校校长。在多年校长生涯中，形成了朴实无华、独特高效的学校管理模式，其中尤以用心关注全体教师、用行引导全体教师、用情激励全体教师的教师管理风格而广为人知，培养了一批名教师，提升了学校的办学水平。
论文部分内容阅读
校长档案
徐学根，江苏省中学数学特级教师，中国奥林匹克高级教练，曾任吴江市桃源中学校长、苏州市工业园区第一中学校长，现任苏州工业园区星港学校校长。在多年校长生涯中，形成了朴实无华、独特高效的学校管理模式，其中尤以用心关注全体教师、用行引导全体教师、用情激励全体教师的教师管理风格而广为人知，培养了一批名教师，提升了学校的办学水平。
其他文献
[教学内容]“义务教育课程标准实验教科书”《数学》三年级(下册)第41-42页 [教学实录] 激将导入 师：今天我们要学口算。早听说咱们班同学口算特厉害，所以准备了几组题考考你们，敢不敢接受挑战? 生：(齐声响亮报出答案) 师(赞许地说)：真棒!不过别急，这几题都是我们学过的口算加法，如果把这几题加点难度，你们还会做吗?仔细观察! (课件将每一道题改变一个数字成为新的算式) 师：瞧，
根据江苏教育报刊社2008年1月发出的《关于组织小学青年教师参加2008年“教海探航”征文活动的通知》精神，全省各级教育主管部门通过广泛发动，认真评选，推荐到江苏教育报刊社的应征稿件有8000余篇。江苏教育报刊社组织由教育行政部门领导、教育专家、特级教师等组成的评委会，对来稿进行了初评、复评、终评，评出一等奖34篇，二等奖90篇，三等奖266篇。现将评审结果公布如下：
美国管理学家皮特认为：“客观看待和正确理解员工的需求，尊重他们的正当需求是奖励的基础，是奖励的出发点。如果对于员工的需求和价值观理解错误，那奖励也就无从谈起。”翔宇教育集团总校长卢志文曾经谈到翔宇激励教师的原则是“功者享其禄，能者享其位，勤者享其薪”。在《什么是管理》一文中，卢志文更是指出“管理就是拿捏欲望”。在笔者看来，拿捏欲望的本质就是要求校长了解教师的心理需求，将奖励个性化以适应不同教师的需
摘要：留白是艺术课堂教学的一种大智慧。本文从留白的形式、策略，以及在艺术课堂教学中如何留白这几个方面谈了自己的看法。 关键词：留白；形式；策略；运用 留白的形式 “君子有所为，有所不为”，师生的教学行为也应该如此。这种“不为”体现在艺术课堂教学中就是留白，具体有如下几种形式： 教师、学生、教材是教学信息的主要来源，三者的共同经验是教学的基础和条件。(如图，阴影部分是共同经验。)
《陶行知教育文集》，随手一翻似感很普通，里面的文章没有抢人眼球的标题，没有咄咄逼人的训斥，没有特意修饰的文法，其叙述风格平实得似乎是一个朴素的老农在与你聊天。但它出自“大家”，无限经典。从事教育不读这本书，他的专业成长是会迷失方向的。 有些人对陶行知不以为然，认为那个穿“长袍马褂”的老头讲的话、做的事似乎难登大雅之堂，与今天那些洋洋洒洒的教育新理论、新突破相比，好像也不那么超前、时尚，这实际上是
一思，本课的切入点在哪里? 以什么样的情境作为问题的切入点，是我思考的第一个问题。是选择现实生活情境，还是选择五年级教材中呈现的基于抽象数学知识的情境?很显然，从表层上看，生活情境易于激发学习兴趣，但怎样才能不让情境流于形式，具有数学价值，能激发探究欲望呢?经过充分思考后，最后选择以体育彩票中奖情况作为切入点。主要缘于以下两个方面的考虑： 例题呈现的是10个连续的自然数。这个材料本身具有特
对洋思人提出的“没有教不好的学生”这一响亮口号，曾有不少人提出质疑。在薄弱学校里认为洋思这种提法“过于绝对”、“夸大了教育的功能”的声音尤多。然而我认为“没有教不好的学生”应当成为每位有高度责任感的教师的自励、自强之歌，并理直气壮地唱响之。 我们应当看到“没有教不好的学生”，其内涵指向不仅仅是教育的结果，更是一种道德，一种精神。 “没有教不好的学生”就其内涵的结果指向而言，其实并不存在“过于绝
王笑梅简介 王笑梅，通州市实验小学校长、书记，通州市教育局局长助理，中学高级教师，全国优秀教师，江苏省小学语文特级教师。江苏省劳动模范，南通市科学技术拔尖人才，南通市学科带头人。 多次执教全国、省市级公开课，数次应邀去北京、安徽、长春、济南等地执教公开课并作讲座。撰写的40多篇论文30多万字在《人民教育》、《江苏教育》等国家、省级报刊发表，进行过多项省级课题研究。目前主持江苏省“十一五”立项课
这是一篇小学生的网络作文，当笔者下载后把它发给语文教师，要大家评价时，立即产生了严重的分歧。为了更好地说明问题，这里先复制作文中的一段文字： 我小时候最喜欢在姥姥家玩，那里有一个小院子，虽然很破旧，但邻里关系很好，那些爷爷奶奶都喜欢我，说我又调皮又聪明，长大能当一个将军。院子里有一棵枣树，每到秋天，我就上去够枣吃。可是，前年，那里拆迁，房子全推倒了，姥爷姥姥还有其他的爷爷奶奶，很多买不起郊区的大
江苏省邗江中学(集团)是由公办邗江中学与民办润扬中学组成的教育实体。学校提倡“合道德”的学校教育，寻找中学教育新的行走路径：以全面实施高中新课程为目标构建“道德课堂”课程教学结构体系，不断完善教室课堂、校园课堂、社区课堂，让学生过合道德的课堂生活，让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。 邗中的“校园课堂”包括“校本课程”、“学生社团”、“特长生培养”、“特色主题活动”四大系列，呈现